包磊, 苗政, 边琳芳, 孙圣博, 宫嘉祺, 刘文蕴, 窦乐, 陈忠萍, 孟繁杨, 滕岩, 孙野, 纪铁凤, 张磊
随着人工智能(AI:Artificial Intelligence)技术的不断发展,尤其是在深度学习、图像识别和自然语言处理等领域的突破,AI在医学影像教学中正逐步显示出其独特的优势。为此,对AI在医学影像在教学中的应用现状进行了综合分析。结果表明,AI不仅可以帮助学生和医务人员快速识别疾病特征,还能提供自动化的影像分析结果,使学习者能更直观地了解不同疾病的影像表现,增强了学习的互动性和实践性。并且其还能提供个性化的学习路径,根据学生的学习进度和掌握情况,推荐相关的教学内容或练习,确保学习者得到量身定制的教学服务。同时,其高效性和精准性帮助学生能更好地理解复杂的医学影像内容,从而提高学习效果。随着技术的不断进步,人工智能将在医学影像教学中发挥更大的作用。未来的教学系统可能会更加智能化,结合虚拟现实、增强现实等技术,为学生提供更加沉浸式的学习体验。