药理学虚拟仿真课程建设的探索与实践

医学教育管理 ›› 2025, Vol. 11 ›› Issue (01) : 21-25.

药理学虚拟仿真课程建设的探索与实践

王宏婷

作者信息 +

History +

摘要

随着医学技术的不断创新和医疗需求的增加，培养具备先进技能和跨学科知识的医学专业人才成为当务之急。虚拟仿真技术在医学教育中具有巨大潜力，能够提供真实的临床体验和高效的教学。本文探讨了虚拟仿真课程的现状和实践，以满足新医科背景下的医学教育需求，提高医学生的专业技能和临床准备度，为医学教育提供一个有前景的解决方案。