基于双思维培养的本草典籍选读课程教学初探

刘仁慧, 罗良涛, 张旻昱, 成文堃

医学教育管理 ›› 2024, Vol. 10 ›› Issue (S1) : 5-9.

基于双思维培养的本草典籍选读课程教学初探

  • 刘仁慧, 罗良涛, 张旻昱, 成文堃
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摘要

本草典籍选读课程于2023年首次在首都医科大学本科生教学中开设,中药学专业为必修课,中医学专业及药学专业为选修课。本课程以学生为中心,注重全过程融入课程思政,做到以专业知识为主体,有机结合思政育人思想,培养中医药专业学生的中医药思维和科学思维,同时也向全校其他药学专业弘扬本草优秀典籍及传统特色,培养对中医药的学习兴趣。本文从课程教学目的、教学方法设计、教学评价及反馈等方面对本课程首轮教学进行总结。

关键词

本草典籍 / 中医药思维 / 教学目标 / 学情分析 / 教学方法

中图分类号

R-4 / G642

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刘仁慧, 罗良涛, 张旻昱, 成文堃. 基于双思维培养的本草典籍选读课程教学初探. 医学教育管理. 2024, 10(S1): 5-9

基金

北京市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题项目:“一流专业”背景下基于双思维能力培养的中药学专业课程融合式教学研究项目(CDDB23207)

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