2025年, 第27卷, 第03期　
刊出日期：2025-03-25

  

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  数字化转型对企业高质量发展的影响

  王会艳, 段琼洁

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 1-12. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.010

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  选取2012—2021年部分中国沪深A股上市公司作为样本企业，实证检验了企业数字化转型对企业高质量发展的影响及其内在机制。研究发现：企业数字化转型对企业组织韧性、企业高质量发展均具有显著正向影响；组织韧性在企业数字化转型和企业高质量发展之间起到了部分中介作用。此外，管理者能力可以正向调节企业组织韧性和企业高质量发展之间的关系，而环境不确定性则负向调节企业数字化转型与组织韧性之间的关系。
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  乡村振兴背景下数字普惠金融对农村商业银行经营绩效的影响

  邓道才, 胡雅杰

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 13-22. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.005

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  基于2013—2022年中国95家农村商业银行的面板数据，采用熵值法构建农村商业银行经营绩效指标，并从地级市层面实证探究了数字普惠金融与农村商业银行经营绩效之间的关系。研究表明：在乡村振兴背景下，数字普惠金融发展对农村商业银行经营绩效具有正向作用；数字普惠金融能够促进产业结构升级、提高农村居民收入水平，为提高农村商业银行经营绩效提供有效支持；数字普惠金融对农村商业银行经营绩效的影响存在区域及资产规模异质性。有鉴于此，农村商业银行应推动数字普惠金融发展，增强金融科技应用能力，实施差异化经营策略，充分发挥乡村振兴背景下数字普惠金融带来的产业结构升级效应和收入增长效应，以提升自身经营绩效。
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  “宽带中国”试点政策对企业数字化转型的影响

  侯林岐, 刘鹏, 王雅莉, 易秋玲

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 23-33. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.008

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  将2012—2022年的城市数据与沪深A股上市公司进行匹配，采用双重差分法实证检验了“宽带中国”试点政策对企业数字化转型的影响效应、作用路径与边界条件。基础回归结果表明“宽带中国”试点政策显著推动了企业数字化转型；中介机制检验结果表明“宽带中国”试点政策能够引导地方政府增加财政科技支出，推动企业提高管理效率，而政府财政支持与企业管理效率均对企业数字化转型有着重要影响；边界条件探讨结果表明“宽带中国”试点政策对企业数字化转型的影响会受到企业层面和城市层面的因素影响。提出了加速企业数字化转型升级、加大科技财政的支持力度、分类推进企业数字化转型等建议。
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  中国农业农村绿色低碳发展效率测度及影响因素

  查华超, 张心悦

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 34-46. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.002

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  对2011—2022年中国30个省级行政区的农业农村绿色低碳发展效率进行测度研究，结果表明：中国农业农村绿色低碳发展效率整体表现出决策单元无效特征；空间分布上，各地区间差异明显，仅上海、北京等省级行政区始终处于高水平区，而差异来源则主要由区域间贡献；实证发现工业化水平、城镇化水平等因素是其重要影响原因。基于此，为了加快提升中国农业农村绿色低碳发展效率，提出了以下建议：增强农业农村绿色低碳发展意识，进一步缩小区域间农业农村绿色低碳发展的投入产出差距，更好地发挥工业化、城镇化和信息基础设施建设的积极作用。
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  高校内部审计风险成因及对策

  张璐雅, 胡嘉妮

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 47-53+92. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.001

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  基于对高校内部审计特殊性的认识，系统分析了高校内部审计风险的主要成因，提出了八项针对性风险管控策略：科学定位内部审计职能、整合内部审计资源、改进内部审计程序方法、开展内部审计风险评估、严格内部审计风险控制、加强内部审计队伍建设、加大信息技术支撑力度、推广应用新技术解决方案。通过沈阳某高校的实证研究，验证了上述策略的实践价值，为高校内部审计工作质效的提升提供了参考。
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  绿色金融对企业绿色技术创新的影响——基于中国绿色金融改革创新试验区的准自然实验

  周卓凡, 唐亮, 赵恒凯

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 54-65. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.007

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  基于2011—2022年沪深A股上市企业数据，通过中国绿色金融改革创新试验区的准自然实验，采用双重差分模型实证检验了绿色金融对企业绿色技术创新的影响。研究发现：绿色金融改革创新试验区能够显著促进企业绿色技术创新，结论经过一系列稳健性检验后仍然成立；试验区促进绿色技术创新得益于降低经理人代理成本和提高环境规制程度；试验区的设立能够促进企业绿色技术创新的“量质齐升”,其中党组织参与公司治理发挥了重要支撑作用。据此，从加快在全国推行绿色金融试点建设、充分释放试验区带来的促进效应与充分发挥党组织在企业内部的引领作用等方面提出了建议。
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  我国省域绿色金融发展的空间分异演化态势及其驱动因素

  李泽辰, 陈新艺

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 66-76. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.004

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  采用全局熵值法以测度2010—2021年我国绿色金融发展水平，并综合利用核密度估计法、泰尔指数分析法、探索性空间数据分析法和地理探测器对我国省域绿色金融发展空间分异演化态势及其驱动因素进行分析。研究结果表明：我国省域绿色金融发展水平在样本期内总体呈现增长趋势；华北、华东、华中、华南和西南地区增长较为迅速，而东北和西北地区发展相对缓慢；各地区绿色金融发展均存在“非均衡”的发展特征。通过泰尔指数分析法得到的结果进一步表明：我国绿色金融发展整体差异变化保持稳定，区域间差异是导致各地区发展分化的主要原因，导致地区分异演化的主要影响因素是研发强度、创新水平与产业结构。最后，提出以下三点建议：提升落后地区绿色金融水平；缩小区域内部发展差距；加强研发投入与产业优化。
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  教育数字化背景下高校教师数字素养的提升策略

  何攀利, 钮鹏

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 77-84. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.009

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  基于教育数字化背景，阐述了高校教师数字素养的内涵和特征，剖析了提升高校教师数字素养的目的；从教师数字化意识、数字素养培训模式、数字化校园环境、数字化实践平台和前沿数字化技术等层面探究了教师数字素养的提升策略。认为教师是教育数字化的实践者和引导者，应提升其数字素养，以增强教育数字化的关键软实力，为构建高质量教育体系提供坚实支撑。
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  新文科背景下非英语专业大学生跨文化交际能力实证研究

  廖轶凡, 郭昱岑, 李逸颖, 苏奕文

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 85-92. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.011

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  基于新文科背景，阐述了跨文化交际能力的内涵与维度，分析了大学英语的教学现状及存在的问题。以江苏省N大学406名非英语专业大学生为调查对象，采用定量与定性相结合的研究方法，对大学生跨文化交际能力的现状进行相关数据分析与研究。结果显示：当代大学生的跨文化交际意识仍十分欠缺，个体差异大，行为能力落后于情感能力与认知能力，且跨文化交际经历对大学生跨文化交际能力水平的影响显著。高校亟需进一步深化大学英语教学改革，为大学生创造更多的跨文化交际机会，提升其跨文化交际能力。
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  构式“可不是X”的句法构造、语用功能及构式化历程

  王长武

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 93-102. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.003

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  通过对汉语口语交际中常用的“可不是X”格式的句法分析及语用功能的探讨，发现其由回声标记与回声成分构成且已经规约化为一个表示强调肯定的回声构式，常常处于应答话轮的开端，主要承担互动标记和话题调控功能。认为其形成与唐代开始出现的表反问的“可不是X”结构有关，该构式是在反问语境中完成构式化的。
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  话语标记“对吧”的功能及其言者认识状态

  许佳佳

  沈阳大学学报（社会科学版）. 2025, 27(03): 103-112. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.03.006

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  通过分析话语标记“对吧”的功能和言者的认识状态，以及这个话语标记的形成机制，发现它在句法结构中的位置特征和表现形式具有统一性。礼貌原则和言者认识状态的变化导致“对吧”在话轮中的位置不定，位置浮游逐渐降低了其疑问程度，使程序义取代了概念义，“对吧”的疑问功能就部分迁移至话语标记功能。这些功能并不是单一或孤立存在的，它们通常可以在同一话轮中共存。