中国高校科技期刊信息汇聚平台

2024年, 第26卷, 第05期 
刊出日期:2025-06-30
  

  • 全选
    |
  • 张雪敏
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 1-7. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.003
    摘要 ( )   可视化   收藏
    从生存论视域对共产主义信仰进行了深入解读,澄明其真实内涵,阐释了共产主义信仰的思想意蕴;提出了现实的人的生存是共产主义信仰的逻辑起点,自然主义与人道主义统一是共产主义信仰所指向的生存境界,人的解放与自由而全面的发展是共产主义信仰的终极价值指向。
  • 张峰玮, 王明春
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 8-15. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.002
    摘要 ( )   可视化   收藏
    阐述了自我革命精神的丰富内涵,挖掘了自我革命精神融入高校思想政治教育的时代价值,即有助于青年学生坚定理想信念、强化责任担当,保持埋头苦干、永久奋斗的精神。提出了自我革命精神融入高校思想政治教育的实践路径,从学校、领导干部、教师、青年学生四个层面展开探索,推动高校思想政治教育取得新成效。
  • 周泽炯, 蒋玉婷
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 16-25. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.007
    摘要 ( )   可视化   收藏
    基于长三角地区41个城市2011—2021年的面板数据,通过构建双固定效应模型实证分析了数字经济对于长三角制造业升级的影响及其作用机制。实证结果表明,数字经济对长三角地区制造业升级具有显著的促进作用。进一步分析了数字经济对于长三角地区制造业升级存在省份异质性和经济发展水平异质性,同时数字经济能够通过积累人力资本和促进技术创新来推动长三角地区制造业升级。基于上述结论,提出了创新驱动与政策引领并举、建立多元化人才培养体系及采取差异化策略以推动制造业数字化转型等建议。
  • 董小红, 吕静
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 26-34. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.009
    摘要 ( )   可视化   收藏
    基于2010—2021年我国沪深A股上市公司数据,实证分析了企业社会责任对共同富裕实现的促进作用和作用机理。研究发现:企业履行社会责任显著促进共同富裕的实现。财务绩效和企业高质量发展在社会责任对共同富裕的促进作用中发挥显著的中介效应。提出了完善企业社会责任的披露要求和加强企业社会责任意识的对策,为促进共同富裕的实现提供了经验证据。
  • 姚升
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 35-46. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.010
    摘要 ( )   可视化   收藏
    在分析农业知识创新和农业技术创新的耦合协调度的基础上,以城镇化为核心自变量,对耦合协调度进行了影响因素分析。研究发现:农业知识创新和农业技术创新耦合协调度在2010年之后表现出稳健的上升势头,在2012年进入中度协调水平,在2020年进入高度协调水平;华南区域、东北区域、长三角区域、中部区域、西南区域、西北区域先后完成从中度协调向高度协调的升级;各省、直辖市和自治区耦合协调度水平的提升始于乡村振兴的开始;城镇化水平的提高能够带动农业知识创新和农业技术创新耦合协调度水平的提高。提出了要以产学研协同创新为核心,为农业知识创新和农业技术创新间的互动提供完善的平台,同时要重视城镇化水平对农业知识创新和农业技术创新耦合协调度的影响。
  • 何攀利
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 47-54. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.006
    摘要 ( )   可视化   收藏
    基于国家乡村振兴战略的政策背景,阐述了农产品跨境电商在促进农村经济发展中的重要作用。分析了农产品跨境电商在全球化背景下的发展现状及面临的主要问题。提出了乡村振兴背景下农产品跨境电商发展的对策建议:加快农业标准化建设,提升农产品质量;优化农产品供应链与物流体系;坚持特色化与品牌化并重发展;利用数字技术拓宽农产品推广渠道,建立综合规范系统等。
  • 卢洋
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 55-61. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.011
    摘要 ( )   可视化   收藏
    从我国地方高校近几年科技成果转化的数据入手,阐述了地方高校科技成果转化的现状;从研发经费投入结构不合理、专利质量不高、管理模式单一、校企之间存在信息差、科研人员积极性不高五个方面分析了地方高校科技成果转化中存在的问题;提出优化科研经费投入结构,培育高价值专利,加强服务体系建设,搭建校企之间的合作桥梁,持续推进科技成果转化政策落实等对策,以期调动高校科研人员的积极性,充分发挥地方高校服务地方经济的作用。
  • 初金哲, 刘传雷
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 62-69. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.012
    摘要 ( )   可视化   收藏
    阐述了新时代高校开展劳动教育的重要意义,分析了数字技术赋能高校劳动教育的时代价值;剖析了数字技术赋能高校劳动教育所产生的唯技术主义思想滋生蔓延、数字劳动无节制运用、过度数字化暴露隐私、极端数据化偏离实践育人轨道四个方面潜在的风险隐患;提出了促进数字技术与劳动教育的深度融合,增进数字技术与劳动教育的价值共识,把控数字技术与劳动教育的理性边界及凝聚数字技术与劳动教育的核心力量的实践路径,从而实现高校劳动教育守正创新发展,探寻未来高校劳动教育的发展进路。
  • 张磊
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 70-76. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.001
    摘要 ( )   可视化   收藏
    以红色文化融入高校思想政治理论课为研究视角,探析了辽宁“六地”红色文化资源的精神旨归,阐释了辽宁“六地”红色文化资源融入高校思想政治理论课的教育价值,并从融合基础、融合内容、技术路径、师资队伍和服务社会等方面提出了辽宁“六地”红色文化资源融入高校思想政治理论课的现实路径。
  • 张强
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 77-84. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.008
    摘要 ( )   可视化   收藏
    阐述了应用型高校内涵、特征及其高质量发展的重要意义与主要内容,从人才培养、科研转化、教师队伍建设、校企合作、办学条件等五个层面剖析了应用型高校高质量发展的现实困境,提出了以下策略:坚持党建引领、提高人才培养质量、提升应用研究能力、加强教师队伍建设、推进产教融合与校企合作、拓展办学资源。
  • 袁晓桥
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 85-92. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.013
    摘要 ( )   可视化   收藏
    通过对数字化赋能高校教师队伍高质量建设的意义的阐述,分析了数字化背景下高校教师队伍高质量建设面临的机遇和挑战,提出了数字化赋能高校教师队伍高质量建设的对策。认为高校应该在提升教师数字化胜任力,加强数字化赋能教师队伍培训;营造数字化支撑环境,打造教师数字化资源中心;完善教师考核机制,提升教师数字化管理服务水平等方面下功夫。
  • 苗欣雨, 张凡迪
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 93-100. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.004
    摘要 ( )   可视化   收藏
    基于创伤后成长的目标,阐述了创伤后成长带来的积极变化,分析了个体心理支持性因素在“知、情、意”心理过程中的作用机制,指出主动反刍、感恩、心理韧性等关键变量起到的核心作用。从培养大学生主动反刍、引导大学生常怀感恩之情和提高大学生心理韧性强度三个方面,提出了大学生积极心理健康教育策略,以期促进大学生创伤后成长能力的提升,将对创伤的干预转化为育人的契机。
  • 赵芸芸
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 101-110. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.005
    摘要 ( )   可视化   收藏
    以语料分析为基础,运用描写与解释相结合的研究方法,探讨构式“说什么呢”的语用功能,发现该构式主要用于话语否定,其否定类型为元语言否定,可呈现为斥责、不满、嗔怪等多种情感。同时,论述了其否定意义的形成与人们“疑善信恶”的怀疑心理有关,而受话人对它的识解通常要受语言交际中的合作原则及其相关准则的引导和制约。
  • 王刚, 方清明
    沈阳大学学报(社会科学版). 2024, 26(05): 111-120. https://doi.org/10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.05.014
    摘要 ( )   可视化   收藏
    基于型式搭配视角,对高频易混淆名词“权力”与“权利”进行考察。通过对26类型式搭配和频次的实证分析,发现“权力”具有强制性、支配性、膨胀性、他受性等语义特征,“权利”具有保障性、合法性、基本性、民事性、自受性等语义特征。认为型式搭配是辨析易混淆词的新方法和有效途径,对于“权力”与“权利”这类高频易混淆词,只有高度重视各类型式的搭配复杂性和频次差异,型式与语义相互验证,才能真正做到准确辨析。