“一渠四联，六步四融”课程思政教学实施模式探索——以东华理工大学“遥感地质学”课程为例

中国地质教育 ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (03) : 45-49. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.20240926.004

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“遥感地质学”是一门遥感技术与地质知识紧密结合的交叉学科课程，具有丰富的思政元素。本文对当前课程思政教学实践存在的问题进行分析，以立德树人为根本任务，构建了“一渠四联，六步四融”的思政教学体系，为“遥感地质学”课程思政教学提供了可操作的路径和方法。

G641 / P627-4

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王清亚, 黄温钢, 张修香. “一渠四联，六步四融”课程思政教学实施模式探索——以东华理工大学“遥感地质学”课程为例. 中国地质教育. 2024, 33(03): 45-49 https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.20240926.004

江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-21-6-26,JXJG-23-6-19)

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