“矿产资源勘查与评价”课程教学改革探索

doi:10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.02.024

中国地质教育 ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (02) : 101-105. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.02.024

“矿产资源勘查与评价”课程教学改革探索

李伍, 战星羽

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摘要

“矿产资源勘查与评价”是一门理论性和实践性都很强的专业型主干课。本文提出了课程要求与目的，并给出了课程的体系安排；针对目前矿业类课程的实际情况以及存在问题，结合课程内容点，提出了“跳出课本”“翻转课堂”“计分问答”“增强实践”四种教学方式，从而提高了学生的专注度，激发了学生的积极性，提高了教学质量，更有助于为社会培养实践性复合人才。