“沉积岩石学”课程思政建设与探索——以中国石油大学(北京)为例

朱世发, 佟欢, 高艺珊

中国地质教育 ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (02) : 80-84. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.02.014

“沉积岩石学”课程思政建设与探索——以中国石油大学(北京)为例

  • 朱世发, 佟欢, 高艺珊
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摘要

“沉积岩石学”作为地质类专业学生的一门核心必修课程,承担着培养高素质创新型地学人才的责任和使命。秉承党中央强调的“把思政工作贯穿教育教学全过程”理念,文章以中国石油大学(北京)“沉积岩石学”课程为例,通过挖掘思政元素、探索融入策略、设计教学考核三大步骤,从人文教育、环保教育、地质灾害科普教育三个方面着手,致力于专业知识传授与思想政治教育双重育人效果,为切实开展地质专业课程思政教学奠定坚实的基础。

关键词

沉积岩石学 / 课程思政 / 教学案例

中图分类号

G641 / P588.2-4

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朱世发, 佟欢, 高艺珊. “沉积岩石学”课程思政建设与探索——以中国石油大学(北京)为例. 中国地质教育. 2024, 33(02): 80-84 https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.02.014

基金

北京高等教育本科教学改革创新项目“‘双一流’高校科教融合的‘三全’整体性制度体系构建”(ZX202010);; 中国石油大学(北京)重点教改项目“宜居地球:‘沉积岩石学’课程思政建设”

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