地学类专业野外地质实习课程思政建设的探索与实践——以地质学专题实习为例

孟凡超, 吴孔友, 张立强, 鄢继华

中国地质教育 ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (01) : 128-131. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.01.016

地学类专业野外地质实习课程思政建设的探索与实践——以地质学专题实习为例

  • 孟凡超, 吴孔友, 张立强, 鄢继华
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摘要

地学类专业野外实践课是有机融入思政教育元素的有效途径。在野外实践过程中融入思政教育,对于学生提升专业自信、增强学习热情、激发爱国情操、培养责任担当具有重要意义。本文以地学类专业野外实践教育为主线,在地质实践过程中,有机提取哲学思维、科学精神、家国情怀、爱国主义四个方面思政育人元素。通过案例式、研讨式、情景式、分组式等教学方式,使思政教育润物细无声地融入野外地质实践过程中,提升学生学习专业兴趣,培养道德品质,激发爱国热情,达到了思政教育与专业实践教育的“同向同行”。

关键词

地质野外实践 / 课程思政 / 育人元素

中图分类号

P5-4 / G641

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孟凡超, 吴孔友, 张立强, 鄢继华. 地学类专业野外地质实习课程思政建设的探索与实践——以地质学专题实习为例. 中国地质教育. 2024, 33(01): 128-131 https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.01.016

基金

教育部油气田开发地质课程虚拟教研室项目;; 山东省研究生优质教育教学资源项目“《油气勘探综合技术实训》岩矿鉴定与地球化学数据案例库建设”(SDYAL2022027)

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