地球系统科学思维已经成为培养新时代地学人才的必然要求。本文以西北大学“双一流”学科地质学为例，基于“双一流”和“拔尖学生培养计划”对一流学科建设和人才培养目标提出新要求，以地球系统科学思维为引领，提出以科学问题为导向，构建“地球物质科学”课程群。以探索科学问题为目标，全面统筹地球物质科学相关的课程，立足学科前沿，聚焦知识关联，编写新的课程设置、教学大纲，优化教学团队人员构成，培养出知识理论扎实、综合实践能力强的拔尖人才，为“双一流”建设和“拔尖学生培养计划”探索出新的课程教学体系。