Hotspots of research on health service management undergraduate education in recent 20 years

Kang Jiaying, Han Youli

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Medical Education Management ›› 2025, Vol. 11 ›› Issue (1) : 15-20. DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2025.01.003
Special Research

Hotspots of research on health service management undergraduate education in recent 20 years

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Abstract

Objective To analyze the hotspots and advanced directions of health service management undergraduate education in Chinese universities in the past 20 years. Methods The key words and contents of 497 literatures on health service management were analyzed by CiteSpace literature analysis software on the basis of the literatures collected by CNKI and Wanfang. Results Curriculum setting, practical teaching, and training objectives were the key words with high frequency and close relationship. Values, quality evaluation, and other keywords were less frequent and less related to other keywords. Conclusion The research of health service management education in China has carried out relatively rich research on curriculum construction and practical teaching, and the research on professional values, professional quality evaluation, and the innovation of talent training mode to meet the new demands needs to be in-depth.

Key words

health service management / undergraduate education / research hotspot

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Kang Jiaying , Han Youli. Hotspots of research on health service management undergraduate education in recent 20 years. Medical Education Management. 2025, 11(1): 15-20 https://doi.org/10.3969/j.issn.2096-045X.2025.01.003

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康嘉瑛:设计研究命题及方案,设计构思,落实研究方案,撰写、修改论文;韩优莉:提出研究命题,设计研究方案,总体把关,审定论文。

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