以ChatGPT为代表的大型语言模型在医学教学中的应用

医学教育管理 ›› 2024, Vol. 10 ›› Issue (06) : 692-697.

王珍珍, 向巴卓玛, 赵岩松, 马星光

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摘要

随着人工智能技术的发展，大型语言模型在医学教学中的应用成为学者关注的热点，特别是ChatGPT，凭借其强大的自然语言理解和生成能力，在医学教学中发挥着多重作用。本文详细讨论了ChatGPT在医学教学中的应用，包括在线讨论交流、分析阅读文章、智能组阅卷和教学图像生成等多个方面，展示了其取得的显著效果。同时，也深入探讨了ChatGPT应用过程中面临的数据质量、模型幻觉、数据隐私安全、过度依赖和伦理道德等挑战，并提出了相应的解决思路。