临床教学同质化建设探索与实践

青永红, 张殷殷, 郑龙飞, 曾志, 李晓燕, 林铭谨, 王淑珍, 陈样新

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医学教育管理 ›› 2024, Vol. 10 ›› Issue (4) : 395-400. DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2024.04.002
专题研究

临床教学同质化建设探索与实践

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Exploration and practice of homogeneous clinical teaching construction

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摘要

临床教学的同质化建设是各医学院校及教学基地长期探索的课题。本文主要探讨了在学校临床教学质量同质化保障体系下,作为高校的附属医院,在医院教学管理层面进一步落实和提升临床教学同质化建设进行的探索实践。采取的各项措施取得了良好的成效,为临床教学同质化建设的可持续发展提供参考。

Abstract

The homogenization of clinical teaching has been a long-standing topic of exploration for medical colleges and teaching hospitals. This article primarily discusses, under the quality assurance system of the university for clinical teaching, as the affiliated hospital of university, how to further implement and enhance the construction of homogenized clinical teaching at the hospital teaching management level, and our exploration and practice have achieved good results, providing a reference for the sustainable development of the homogenization of clinical teaching.

关键词

临床教学 / 教学质量 / 教学同质化

Key words

clinical teaching / teaching quality / teaching homogenization

中图分类号

R4 / G640

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青永红 , 张殷殷 , 郑龙飞 , . 临床教学同质化建设探索与实践. 医学教育管理. 2024, 10(4): 395-400 https://doi.org/10.3969/j.issn.2096-045X.2024.04.002
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作者贡献声明

青永红:整理分析文献,撰写论文;张殷殷、郑龙飞、曾志、李晓燕、林铭谨:整理分析教学改革实践数据,修改论文初稿;王淑珍、陈样新:提出研究思路,设计研究方案,指导修改论文。

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