大数据时代高校教育管理工作优化策略

doi:10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.02.013

沈阳大学学报（社会科学版） ›› 2024, Vol. 26 ›› Issue (02) : 54-60. DOI: 10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.02.013

大数据时代高校教育管理工作优化策略

张璇

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摘要

基于大数据时代背景，分析了大数据的内涵及特点；从模式优化、智慧学工、智慧科研三个层面阐述了大数据技术对高校教育管理质量提升的积极影响；从教育管理的思想理念、管理原则、管理制度、评价体系、师资队伍、信息开放与共享六个方面探索了高校教育管理工作优化的策略，以期为推进大数据时代的教育管理模式创新提供有益参考。