目的 探讨压力感知对军校学员情绪性进食的影响,以及焦虑和睡眠质量在其中的链式中介作用,为军校学员的健康饮食行为培养及心理干预提供依据。方法 采用压力感知量表、成人饮食行为量表、焦虑自评量表和匹兹堡睡眠质量指数量表,对西安某军校在校本科生进行问卷调查,共收集有效问卷777份。采用SPSS软件通过相关性分析、回归分析和链式中介效应分析,检验焦虑和睡眠质量在压力感知与情绪性进食之间的中介作用。结果 压力感知与焦虑(r=0.612,P<0.01)、睡眠质量(r=0.492,P<0.05)和情绪性进食(r=0.327,P<0.05)之间存在显著正相关关系。焦虑和睡眠质量分别在压力感知与情绪性进食之间存在部分中介效应,且二者同时存在链式中介效应,中介效应占总效应的比例为49.32%。结论 军校学员的压力感知可通过焦虑和睡眠质量间接影响情绪性进食行为。可通过心理辅导和改善睡眠环境等方式,帮助学员应对压力,减少情绪性进食行为。