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基于生态文明课程思政在食品原料与资源学课程中的实践
张向荣, 纪巧玲, 曹家庆, 徐威
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基于生态文明课程思政在食品原料与资源学课程中的实践
The practice of ideological and political education based on ecological civilization in the course of Food Raw Materials and Resources
ecological civilization; ideological and political education; professional quality; teaching design
G641 / G642.3 / TS202.1
[1] 马咏蕾. 从食品原料与资源学角度解析“食品设计”的发展趋势[J]. 华东师范大学学报(自然科学版), 2015(6): 152-159.
[2] 黄慧福, 余丽梅. 《食品安全学》课程思政的探索与实践[J]. 曲靖师范学院学报, 2020,39(1): 125-128.
[3] 施源德, 欧阳锐, 陈文韬, 等. 新时代生态文明建设在食品专业课程改革中的意义与对策[J]. 福建教育学院学报, 2018,19(4): 85-88.
[4] 吴明红. 思政课程中融入生态文明教育的实现模式探析[J]. 思想政治教育研究, 2018,34(3): 97-100.
[5] 蓝蔚青, 谢晶, 孙晓红, 等. 课程思政视角下“食品资源循环与利用”教学改革探讨[J]. 教育教学论坛, 2019(18): 3-4.
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