家庭亲密度和适应性对大学生的学业自我效能感的影响：内生学习动机的中介作用

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家庭亲密度和适应性对大学生的学业自我效能感的影响：内生学习动机的中介作用

褚雕心

中国地质教育 . 2024, (03): 131 -134 . DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.03.006