随着素质教育改革的不断深入，立德树人已经成为高校思政教学的根本目标。地质学与宜居地球和人类的命运息息相关，地质工作是经济社会发展重要的先行性、基础性工作，地质人才培养应精准对接国家重大战略需求。在立德树人视域下，地质专业研究生教育被赋予重要使命，应将育人和育才相结合，实现培养专业能力和提升素质的“同向同行”目标，培养学生实事求是的工作作风、爱国情怀和人文素养。本文分析了当前研究生思政教育现状，结合在地质专业的研究生教学实践，践行立德树人根本任务，提出通过了挖掘专业思政元素融入教学实践以及多渠道弘扬科学家精神的具体措施，推进地质专业研究生课程思政教育，让学生在掌握专业技能的同时，产生认同感、归属感以及使命感，更好地将“立德”和“树人”相结合，促进全方位育人目标的实现。