疏解背景下高校如何抢抓机遇推动教育科技人才融合发展

陈刚

中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (01) : 30-34. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.01.006

疏解背景下高校如何抢抓机遇推动教育科技人才融合发展

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摘要

高校往雄安疏解是服务国家京津冀协同发展战略、推进非首都功能疏解的重要举措,对国家教育强国建设意义重大。与此同时,有助于高校聚焦党的二十届三中全会《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》深化教育综合改革,抢抓雄安疏解机遇纵深推进教育科技人才融合发展。本文从国家、雄安和高校角度分析了疏解大背景下高校推动教育科技人才融合发展的外部机遇,并结合疏解高校实际,从创新人才培养模式和学科发展机制、加大关乎雄安的应用性基础研究、扩大教师教学实践发展边界、依托公益性组织媒介推进融合发展等方面阐述了教育科技人才融合发展路径,努力使疏解高校能做到服务不同主体对教育科技人才融合发展的定义,真正实现高校成为教育、科技、人才关键交汇点。

关键词

疏解高校 / 教育科技人才 / 内涵式发展 / 融合发展

中图分类号

G642

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陈刚. 疏解背景下高校如何抢抓机遇推动教育科技人才融合发展. 中国地质教育. 2025, 34(01): 30-34 https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.01.006

基金

中国地质大学(北京)教学研究与改革项目“雄安高校协同创新联盟视域下新工科人才培养模式改革与创新研究”

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