“一站式”学生社区建设下高校内部多元主体协同育人机制研究

张嵩, 王荣亮

中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (01) : 53-57. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.01.001

“一站式”学生社区建设下高校内部多元主体协同育人机制研究

  • 张嵩, 王荣亮
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摘要

教育是强国建设、民族复兴之基。面向2035年建成教育强国的奋斗目标,高校育人工作面临更多机遇和挑战。紧紧围绕立德树人根本任务,完善高校内部多元主体协同育人机制,充分发挥协同育人成效是新时代人才高质量培养的重要保障。中国石油大学(北京)深化“一站式”学生社区综合管理模式改革,以学生健康成长成才为中心,系统科学谋划,一体推进协同育人机制贯通、队伍贯通、平台贯通,多措并举,夯实“三全育人”工作实效,全面提升多元主体间协同育人的系统性、自主性、智能性,不断推进教育体制机制改革,培养德智体美劳全面发展的合格建设者和可靠接班人。

关键词

高校 / 多元主体 / 协同育人 / 学生社区

中图分类号

G642 / P618.13-4

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张嵩, 王荣亮. “一站式”学生社区建设下高校内部多元主体协同育人机制研究. 中国地质教育. 2025, 34(01): 53-57 https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.01.001

基金

北京高校思想政治工作研究课题“面向北京普通高等学校的“一站式”学生社区建设模式创新研究”(BISZ2024ZC34)的阶段性成果

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