产业学院协同育人视角下高职水产工匠人才培养——以成都农业科技职业学院水产养殖技术专业为例

刘海燕, 李成伟, 吴宏伟, 廖磊, 王美, 张平, 李娟

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养殖与饲料 ›› 2024, Vol. 23 ›› Issue (08) : 133-138. DOI: 10.13300/j.cnki.cn42-1648/s.2024.08.034
教学研究

产业学院协同育人视角下高职水产工匠人才培养——以成都农业科技职业学院水产养殖技术专业为例

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Vocational aquatic craftsman talent training from the perspective of joint-education in industrial college:Taking Aquaculture Technology Major of Chengdu Agricultural College as an example

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摘要

目的 为了更好地适应水产行业的技术革新和人才需求变化,探索产业学院协同育人视角下高职水产工匠人才培养途径。 方法 通过与水产头部企业——通威股份合作,成立通威产业学院,搭建高水平产学研育人平台,重构课程体系,调整人才培养模式,深度产教融合。 结果 采用五对接·三循环·三指导,校企协同育人模式,人才培养质量显著提升,企业参与度明显提高。 结论 产业学院协同育人视角下,产教深度融合,校企协同,培养水产工匠人才,不仅可以满足产业的技术和人才需求,也将促进教育与产业的紧密结合,为水产行业的持续发展奠定坚实基础。

Abstract

Objectives In order to better adapt to the technological innovation and the change of talent demand in the fishery industry, the paper explores the cultivation of aquatic artisans talents in higher vocational colleges from the perspective of Joint- education of industrial colleges. Methods Tongwei Industrial College was established through cooperation with Tongwei Shares, a leading aquatic enterprise, to build a high-level platform for industry-university-research education, to reconstruct the curriculum system, to adjust the personnel training mode, and to deeply integrate production and education. Results With the five-docking, three-cycle and three-guidance, the school-enterprise collaborative education model significantly improved the quality of talent training and the participation of enterprises. Conclusions From the perspective of Joint education in industrial colleges, deep integration of production and education, collaboration between schools and enterprises, and cultivation of aquatic artisans talents can not only meet the technical and talent needs of the industry, but also promote the close combination of education and industry,laying a solid foundation for the sustainable development of the aquatic industry.

关键词

产业学院 / 协同育人 / 高职水产 / 人才培养

Key words

industrial college / joint-education / higher vocational aquatic products / personnel training

中图分类号

S9-4 / G712

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刘海燕 , 李成伟 , 吴宏伟 , . 产业学院协同育人视角下高职水产工匠人才培养——以成都农业科技职业学院水产养殖技术专业为例. 养殖与饲料. 2024, 23(08): 133-138 https://doi.org/10.13300/j.cnki.cn42-1648/s.2024.08.034
LIU Haiyan, LI Chengwei, WU Hongwei, et al. Vocational aquatic craftsman talent training from the perspective of joint-education in industrial college:Taking Aquaculture Technology Major of Chengdu Agricultural College as an example[J]. Animals Breeding and Feed. 2024, 23(08): 133-138 https://doi.org/10.13300/j.cnki.cn42-1648/s.2024.08.034

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基金

四川省教育厅产业学院建设模式研究项目(GZJG2022-097)
院级产教融合校企合作类项目(JG-2022-29)
院级产教融合校企合作类项目(2022-CJXM 01)
中国轻工业联合会教育工作分会/全国轻工职业教育教学指导委员会项目(QGJY2023042)
成都市教育科学规划项目(CY2023Y146)

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