中职学校水产动物数字化标本馆的构建与应用——以广西水产畜牧学校为例

覃栋明, 覃勤

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养殖与饲料 ›› 2024, Vol. 23 ›› Issue (06) : 134-138. DOI: 10.13300/j.cnki.cn42-1648/s.2024.06.033

中职学校水产动物数字化标本馆的构建与应用——以广西水产畜牧学校为例

  • 覃栋明, 覃勤
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摘要

[目的]建设水产动物数字化标本馆,使水产动物标本的浏览使用突破时空限制,学习水产专业知识更便捷,中职水产养殖专业教学更直观。[方法]应用互联网技术建立手机版和网页版的水产动物数字化标本馆,并通过线上线下混合模式,将水产动物数字化标本馆应用于水产养殖专业教学、科研和科普工作中。[结果]在手机和电脑网页上都能搜索到水产动物的信息,应用于教学中能激发学生的学习兴趣,提高教学质量。[结论]水产动物数字化标本馆适应水产养殖专业的需要,与实体标本馆配合使用,线上线下双线联动,能有效地促进水产养殖专业教学、科研和科普的发展。

关键词

水产动物 / 数字化标本馆 / 构建 / 应用

中图分类号

S9-4 / G712

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覃栋明, 覃勤. 中职学校水产动物数字化标本馆的构建与应用——以广西水产畜牧学校为例. 养殖与饲料. 2024, 23(06): 134-138 https://doi.org/10.13300/j.cnki.cn42-1648/s.2024.06.033

基金

2021年度广西职业教育教学改革研究重点项目“‘互联网+’背景下水产动物数字化标本馆的研究与应用”(GXZZJG2021A031)

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