目的 观察卒中后认知障碍患者行虚拟现实情景认知康复训练联合音乐疗法的临床效果。方法 选取卒中后认知障碍患者106例为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组53例。对照组应用常规康复护理干预，观察组在对照组基础上应用虚拟现实情景认知康复训练联合音乐疗法。比较2组患者干预前后认知功能、日常生活能力及生活质量变化，分析患者家属护理满意度。结果 干预后，2组患者蒙特利尔认知量表(MoCA)及Barthel指数评分均高于干预前，且观察组各项评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预后，2组患者脑卒中影响量表(SIS)得分均提高，且观察组各维度得分及总分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者家属护理满意度为98.1%,高于对照组的86.8%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 虚拟现实情景认知康复训练联合音乐疗法有利于改善卒中后认知障碍患者认知功能，提高患者日常生活能力及生活质量。