红色家书融入大学生理想信念教育的应然功能、实然困境与适然路径

doi:10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.02.005

沈阳大学学报（社会科学版） ›› 2025, Vol. 27 ›› Issue (02) : 70-77. DOI: 10.16103/j.cnki.21-1582/c.2025.02.005

王继新, 郭梦

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摘要

从凸显价值导向、树立价值追求、启迪价值自信三个维度阐述了红色家书融入大学生理想信念教育的应然功能，分析了当前红色家书在融入大学生理想信念教育过程中存在的系统困境，即实际距离远、融入内容浅、实施要素散。基于此，提出了针对红色家书要科学构建探索其当代价值、立足课程融入、加强实践锻炼、注重环境熏陶、依托技术赋能五位一体的综合教育路径，使红色家书真正赋能大学生的理想信念教育。