高等农业院校课程思政建设的五重维度

doi:10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.01.008

沈阳大学学报（社会科学版） ›› 2024, Vol. 26 ›› Issue (01) : 80-87. DOI: 10.16103/j.cnki.21-1582/c.2024.01.008

高等农业院校课程思政建设的五重维度

章洪丽, 王颖, 张飒

作者信息 +

History +

摘要

阐释了高等农业院校要结合院校自身的特点，创造性地开展具有农业特色和地方特色相结合的课程思政育人体系；指出要全面推进高等农业院校的课程思政建设工作可以从课程思政建设的工作体系、教学体系、重点内容、课程思政能力、教育教学方法等五个维度进行探索，充分挖掘各类专业课程中的思想政治教育元素，使各类课程与思想政治教育有机融合、同向同行，形成协同育人效应。