大型仪器设备是高校最具生产力的前沿科技资源，也是潜力巨大的教育教学资源，能够在本科人才培养中发挥重要作用。以近些年高校大型仪器设备配置规模和水平快速提升为背景，深入剖析高校全面推动大型仪器设备服务本科创新人才培养的必要性、现实基础和存在的关键问题，进而从形成工作合力、破除体制机制制约、实验技术人员队伍建设、课程体系建设、共享信息系统建设、政策保障与激励等多角度提出系统的实施路径。