目的 探究基于“异病位、多时态、多维度”头颅CT资料库的头颅CT判读培训方式在中医住院医师规范化培训中的教学效果。方法 选取北京中医药大学东直门医院2019级中医住培医师为试验组，进行基于“异病位、多时态、多维度”头颅CT资料库的头颅CT判读培训；2018级中医住培医师为对照组，采取传统的CT读片和理论授课方式进行培训，通过调查问卷和统计学分析比较2组中医住培医师的技能考核成绩，判断该培训方式是否有效。结果 通过对试验组随机发放的60份调查问卷显示，认为基于“异病位、多时态、多维度”头颅CT资料库的头颅CT判读培训方式对掌握头颅CT断层解剖结构更有帮助的有83.3%;认为更有助于掌握脑梗死的CT动态演变的有75%;认为更有助于掌握脑出血的CT动态演变的有90%;认为可提升脑梗死的定位诊断和病情预判能力的有75%;认为可提升脑出血的定位诊断和病情预判能力的有86.7%。在北京市中医住培技能考核试卷中发现，试验组得分为2分、1.5分及以上的人数比例明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于“异病位、多时态、多维度”头颅CT资料库的头颅CT判读培训方式，有助于提高中医住培医师的头颅CT基本诊断、定位定性及病情预判能力。