不同层次医学院校医学人文素养教育现状与完善对策探讨

不同层次医学院校医学人文素养教育现状与完善对策探讨

宋奇繁, 陈倩茹, 陶斯佳, 汪奕名

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中医教育 ›› 2024, Vol. 43 ›› Issue (01) : 60-65.

不同层次医学院校医学人文素养教育现状与完善对策探讨

宋奇繁, 陈倩茹, 陶斯佳, 汪奕名

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摘要

对医学生进行医学人文精神教育、培养具有新时代医德精神的医学人才是各层次医学院校的重要任务。不仅顺应了现代医学模式和医学教育发展内涵要求，与构建和谐医患关系相辅相成，还有助于健康中国愿景的实现。在阐述医学人文素养教育重要意义的同时，对比分析了不同层次医学院校的医学人文素养教育现状，为新时代医学人文素养教育提供路径参考与对策建议。

关键词

医学人文素养教育 / 医德教育 / 思政教育

中图分类号

R-4 / G642

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宋奇繁, 陈倩茹, 陶斯佳, 汪奕名. 不同层次医学院校医学人文素养教育现状与完善对策探讨. 中医教育. 2024, 43(01): 60-65

基金

重庆市高等职业技术教育研究会高等教育科学研究课题(No.GY201065); 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目一般项目(No.20SKGH305); 重庆医药高等专科学校重点课题(No.CQYGZJSZ002);重庆医药高等专科学校一般课题(No.ygz2018202)

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