基于“金字塔”模型的大学生思想政治教育与职业生涯规划教育协同育人路径探究

基于“金字塔”模型的大学生思想政治教育与职业生涯规划教育协同育人路径探究

Chinese Geological Education ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (01) : 7-11. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.20240315.003

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G647.38 / G641

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