协同创新视角下行业型高校教育学学科建设的新探索——以中国地质大学(北京)为例

协同创新视角下行业型高校教育学学科建设的新探索——以中国地质大学(北京)为例

Chinese Geological Education ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (04) : 69-73. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.04.010

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G642.3 / G40-4

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