混合式教学模式下护生认知负荷对学习准备度与学习投入的中介效应分析

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混合式教学模式下护生认知负荷对学习准备度与学习投入的中介效应分析

金乃星, 邢曌华, 李明今

延边大学医学学报 . 2024, (03): 346 -349 . DOI: 10.16068/j.1000-1824.2024.03.033