医学研究生《细胞培养技术》课程教学改革探析

doi:10.16068/j.1000-1824.2024.01.019

延边大学医学学报 ›› 2024, Vol. 47 ›› Issue (01) : 75-76. DOI: 10.16068/j.1000-1824.2024.01.019

朴丽花, 张默函, 姜京植, 蔡英兰, 玄延花, 李莉, 延光海, 崔春爱

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摘要

<正>为实现党的二十大提出的我国到2035年要达到教育、科技和人才“三位一体”的总体目标^[1],需持续深化教育改革.研究生是我国科学研究创新的后备力量,提升研究生科学研究创新实践能力是当前面临的一项重要任务^[2].培养医学生的科学研究素质和创新实践能力不仅是医学研究生创新创业能力发展的需要,亦是全面建设社会主义现代化国家协同发展的战略性支撑^[3].