“大思政课”格局下红色场馆育人路径研究

王罡

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天津城建大学学报 ›› 2024, Vol. 30 ›› Issue (03) : 228-231. DOI: 10.19479/j.2095-719x.2403228

“大思政课”格局下红色场馆育人路径研究

  • 王罡
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摘要

构建“大思政课”格局是适应新时代、新征程,深化思政课改革创新的重要举措,更是提升思想政治工作有效性的关键.红色场馆育人模式内涵丰富、特征鲜明,对于构建“大思政”格局具有重要价值和独特优势.提升高校“大思政”格局下红色场馆育人实效,要在筑牢红色场馆育人的鲜明意识形态性、构建“三全育人”的“大思政课”红色场馆育人格局、围绕学生主体构建红色场馆实践育人机制、借助现代信息技术提升红色场馆育人效能等方面精准施策.

关键词

“大思政课” / 红色场馆 / 育人路径

中图分类号

G641 / D64

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王罡. “大思政课”格局下红色场馆育人路径研究. 天津城建大学学报. 2024, 30(03): 228-231 https://doi.org/10.19479/j.2095-719x.2403228

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