在高校应用型转型的背景下，地方师范院校也在积极适应区域经济和社会需求的发展变化，积极参与并有效融入地方主导的特色行业产业中。地方师范院校存在学科结构不甚合理、学科特色性不够明显、学科与地方经济和社会发展的衔接性不是很高等问题。文章以江苏H师范院校为例分析，提出地方师范院校应采取的措施：加强学科的融合发展与错位发展，围绕区域经济特色，瞄准地方重点产业，积极培育新兴学科、交叉学科，走特色学科发展之路，进而优化调整学科布局，有效赋能区域经济社会高质量发展。