以认知负荷理论为基础的健康教育策略应用于维持性血液透析患者的效果分析

以认知负荷理论为基础的健康教育策略应用于维持性血液透析患者的效果分析

Heilongjiang Medicine and Pharmacy ›› 2024, Vol. 47 ›› Issue (02) : 193-195.

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