文章基于采矿工程专业学生创新创业教育现状与背景分析，通过建立理论课堂教育点、实践设计教育点和科创研究教育点，提升采矿工程专业学生参加大学生创新创业相关大赛的积极性及效果成果，系统构建采矿工程专业学生创新创业教育体系，从而为采矿工程专业学生创新创业教育提供新思路。

在高等教育快速发展的背景下，院级教学质量监控对审核性评估、一流专业建设具有重要意义。文章深入探讨了院级教学质量监控体系、审核性评估与一流专业建设的关系，构建了院级教学质量监控体系，阐述了其推动一流专业建设，促进专业内涵发展以及在审核评估中的重要作用。并在持续改进机制等方面进一步完善了院级教学质量监控体系，更好地促进审核性评估一流专业建设，为培养高质量人才打下了良好的基础

文章以熵值法为核心，通过构建河南省2013-2022年新质生产力与高等教育两系统间的评价指标体系，利用耦合协调度模型对河南省近10年两系统间的耦合协调水平进行研究。结果表明：科技、人才因素对新质生产力与高等教育的影响程度较大；从综合评价发展指数来看，新质生产力与高等教育大致上都呈现上升趋势；从耦合协调度来看，河南省新质生产力与高等教育耦合协调度呈现不断加强的趋势，两系统间的耦合协调类型也从严重失调水平变化为优质协调水平。基于此，要加大河南省科技创新力度和高等教育投入。

近年来，随着全球经济结构的深度调整、科学技术的迅猛发展和我国经济的持续快速增长，创新创业已成为推动社会进步和经济发展的重要动力。在此背景下，技工院校作为培养高素质技术技能人才的重要基地，其学生的创新创业能力对于国家经济发展、产业升级以及学生个人职业发展具有重要意义。文章基于此，分析技工院校学生创新创业能力提升的重要性，研究技工院校学生创新创业能力提升的策略。

文章通过提高各主体政治站位，革新思政实践理念，构建适应“大思政”格局的工作体系。盘活既有条件，多角度、多层次开发思政实践项目，打造成实践项目生态，构建一个由实践共同体、成长共同体和价值共同体耦合的高职思政实践育人共同体。

新农科建设对涉农高校实用人才的培养提出了更高的要求。本研究以乌兰察布职业学院农林类专业劳动教育与专业教育融合为视角，以农林类应用型人才培养质量提升为中心，提出在新农科背景下，充分利用涉农高校拥有的农耕实践教学条件，将劳动教育和专业教育深度融合，培养热爱劳动、热爱劳动人民、有劳动习惯、有劳动精神的高技能人才。

在新工科教育的推动下，光伏工程技术专业作为清洁能源领域的重要组成部分，面临着培养创新型人才和适应产业发展的双重挑战。深入探讨了光伏工程技术专业在新工科背景下产教深度融合育人模式的必要性、构建、实践过程以及实践效果。通过与企业紧密合作，构建产学研一体化平台，旨在为光伏工程技术专业育人模式提供新的思路和方法，以满足产业发展的需求。

联轴器作为转动设备传动系统中的重要部件，其同轴度的调整对于设备的正常运行和性能发挥起着至关重要的作用，但在生产实际装调中，大部分工作人员对联轴器调整的原理和方法理解不够透彻，另外该工作对工作经验的依赖度非常高，在实际调整中工作效率低下，工作质量较低，文章介绍了转动设备联轴器同轴度调整的原理、方法以及在实际工程中的应用。通过对各种调整技术的分析和企业实际调整案例研究，总结阐述了在实际联轴器同轴度调整过程中的各项经验结论以及实践应用，以确保联轴器的同轴度达到允许的偏差范围，以提高设备的运行稳定性和可靠性。文中还对未来联轴器同轴度调整技术的发展趋势进行了展望。

文章整理研究了自治区高校智慧教学体系建设的情况和存在的问题，发现目前基础建设中的智慧化水平局限：智慧教育资源的共建共享待推进，智慧教育资源质量的审核与监督机制未健全，智慧教学主体即师生的信息化素养亟待提高，对于师生进行针对性智慧服务与支持缺乏等。在研究问题的基础上提出了要继续丰富建设内容和统筹布局智慧教育体系化建设，要阶段化有序性保证建设工作的落地和发展，要重视智慧教学参与者即师生的信息化素养优质化培育，以及满足和布局师生的个性化生涯发展需求等举措，以期对自治区高校智慧教育生态健康循环发展，智慧教学体系成功构建及良性发展贡献绵薄之力。

网络信息时代，数字经济迎来了前所未有发展，在数字经济背景下，如何通过技术创新与模式变革提升农业社会化服务效能，成为当前农业现代化进程中的重要课题。齐齐哈尔市作为黑龙江省的重要农业大市，其农业社会化服务体系的完善与效能提升，对于推动农业高质量发展、促进农民增收具有重要意义。

旅行商问题(Travelling Salesman Problem, TSP)作为组合优化领域的经典问题，在物流、路径规划等领域具有广泛的实际应用价值。传统的精确求解方法在处理大规模问题时面临计算效率低下的挑战，而启发式算法因其灵活性与高效性成为解决TSP问题的主流方法。文章采用了一种基于大邻域搜索(Large Neighborhood Search, LNS)的TSP求解方法，通过破坏和修复算子对解进行迭代优化以平衡搜索的广度与深度。实验基于TSPLib数据库中的多个标准实例展开，结果表明，所提方法在不同规模与分布特性的数据集上均表现出优异的求解性能，能够快速收敛到高质量的解。

在中国式现代化视域下，学术期刊的高质量发展研究不仅具有重大的理论意义，还蕴含着深远的实践价值。文章以中国式现代化视域下学术期刊高质量发展的现状为研究背景，系统地梳理影响学术期刊高质量发展的五个关键要素，结合我国学术期刊发展实际，从展现自身使命担当、构建学术话语权、走出版与研究融合发展道路、加强期刊内容建设、平衡结构发展理念和加强人才队伍建设等六个方面提出中国式现代化视域下学术期刊高质量发展的实践路径。

随着创新驱动发展战略的深入推进，专业教育与创新创业教育的深度融合已成为高等教育改革的核心方向之一。地方高校作为区域创新体系的重要组成部分，其创新创业教师的能力素质直接关系到创新创业人才培养的质量与成效。如何系统提升其能力素质以适应新时代人才培养需求，已成为一个亟待解决的关键问题。基于此，研究采用行为事件访谈法对20名地方高校创新创业教师进行深度访谈，获取其在创新创业教育实践中的关键行为事件。通过对访谈文本数据的编码与分析，初步构建了地方高校创新创业教师能力模型。通过3轮德尔菲法专家咨询，对模型进行修订与完善，最终形成了包含2个一级维度、7个二级维度及28项素质特征的地方高校创新创业教师能力模型。根据模型分析结果提出了地方高校创新创业教师能力发展策略。

包头职业技术学院纪委聚焦主责主业，紧盯高职院校意识形态工作新形势、新特点，找准“切入点”、贯通“责任链”、拓展“辐射面”,积极发挥意识形态领域监督职责作用，营造良好政治生态，为落实立德树人根本任务保驾护航。

在社会不断进步与发展的背景下，多数学生都会受到社会的影响，尤其是高职院校的学生，其处于身心发育的关键时期，具有独立的思想和观念，高职院校在对学生管理的时候就会面临一定难度。为满足时代的发展和高职院校学生的需求，高职院校需要构建“一站式”学生社区综合管理模式，推动社区建设，强化学生综合管理的效果。文章从高职院校“一站式”学生社区综合管理模式建设的价值、现实困境以及对策三个方面进行分析和论述。

随着全球学术交流的不断增加，非英文期刊在提升国际影响力方面面临着严峻的挑战。文章探讨了高校学报非英文期刊在英文摘要翻译和编辑策略中的应用，分析翻译质量和本土化策略对学术传播效果的影响。通过对三种不同领域期刊的案例研究，揭示了翻译与本土化在提升学术传播效果中的重要性。最后，提出针对高校学报的具体建议，以期增强其在国际学术界的认可度。

经济发展中，人力资本是最重要的资源。目前天津市高职院校1+X证书制度实施中，存在职业技能等级证书的认可度低、职业技能等级证书及标准与人才培养融入不足、职业技能培训流于形式、学习成果积累和转换尚未开展等困境。基于此，提出纾解策略如下：构建多元主体利益诉求协同机制；教育行政部门需要依托大数据及时修改相关政策文本；培训评价组织兼顾教育公益性和企业营利性；高职院校把好入门关等。以期为高职院校提高1+X证书制度的实施水平、提升办学质量与水平，服务天津市的产业结构调整升级和区域经济发展提供参考。

爱国主义教育是高校思想政治教育的重要组成部分，隐性爱国主义教育以其独特的优势对于丰富新时代高校爱国主义教育的实践内涵具有不可替代的现实意义。通过优化隐性爱国主义教育资源，营造隐性爱国主义育人氛围，丰富高校隐性爱国主义教育路径，推动高校爱国主义教育显性教育与隐性教育协同育人，从而提升高校爱国主义教育工作实效。

不敢腐、不能腐、不想腐之间是紧密相连、层层递进的，三者统一于全面从严治党的政治实践，也体现于新时代高校廉洁教育实践。艺术文化有生动性、形象性、情感性等特征，艺术文化融入“三不腐”校园廉洁教育，能够强化大学生“不敢腐”的思想认识，增强大学生“不能腐”的价值信念，塑造大学生“不想腐”的道德自觉。为此，文章以廉洁艺术文化教学，强化“不敢腐”的思想认识；以廉洁艺术文化宣教，塑造“不能腐”的价值信念；以廉洁艺术文化实践，培养大学生“不想腐”的道德自觉。

思政课是高职院校教育体系中重要的一环，传统的思政课教学以教师讲授为主，存在明显的局限性。案例教学法用于思政课教学，通过真实或虚拟的案例情境引导学生进行学习和思考，有助于培养学生的问题解决能力、批判性思维和协作精神。高职院校思政课案例教学法重在创新，应在案例选择与编写、教学流程优化、评价体系构建等方面做好工作；思政课案例教学法实施的关键在于提升教师案例教学能力、营造互动式教学环境、强化学生主体地位等。

文章用文献资料法、问卷法和访谈调查法等方法，对目前高校体育教师课程思政角色定位状况进行调查分析。结果是目前高校体育教师课程思政角色定位不清，对课程思政建设认知不足参与度不高，拘于传统教学理念，课程思政难以落实到具体体育课程活动中。高校体育教师是立德树人的落实者，课程思政的建设者，是学生的师范者。高校体育教师要把握好在课程思政建设中的角色定位，教育者必先受教育，教师要先接受培训，改变自身传统教学理念，树立立德树人意识。

数字化教学资源的共享是当前信息化教学背景下混合式教学模式的重要内容，也是线上线下混合式教学模式的重要基础。文章从当前数字化教学资源存在的问题出发，分析问题产生的原因，提出加强对共享的理解，保护知识产权；建立科学的管理机制，完善主体之间的关系；建立专业课程群，区域合作共建共享的数字化教学资源的共享机制。

内部资料性出版物是文化信息载体之一，其内容紧密结合工作实际，反映着本行业、本领域的主流思想、工作水平。文章在分析内部资料性出版物的特性，存在常见问题的基础上，着力从指导思想的调整、工作机制的完善和具体措施的落实等方面，探析如何较为全面地规范内部资料性出版物管理。

文章提出电感耦合等离子体发射光谱仪(ICP-OES)法测定转炉消渣剂中氧化钙、氧化镁元素含量的分析方法。考察溶解方法、元素谱线、称样量和谱线干扰等因素对实验结果的影响，确定了仪器的最佳工作条件。选取315.887nm氧化钙、285.213nm氧化镁元素谱线。由于没有相关标准物质，高纯氧化铝粉打底配制系列工作曲线，采用加标回收率来验证方法准确性，11组数据回收率在95%～101%之间。

作为国民经济发展的战略支柱，国有企业在新时代承担着国家战略实施主体功能与现代化治理示范使命。研究显示，优秀企业文化与党建工作的协同发展机制能够有效增强国有企业的核心竞争力，强化组织凝聚力，促进意识形态工作落地，并完善现代企业治理体系。文章聚焦国有企业党建与文化建设的融合机制，通过解构文化治理要素对党建质效的提升路径，探讨两者如何相互作用，共同推动国有企业在新时代的可持续发展。

随着数字化的不断发展，财政部明确提出：运用数字信息化技术，形成会计职能拓展新格局。文章通过分析会计职能拓展升级的必要性，深入分析了会计职能拓展升级中面临的主要问题，旨在探索数字信息技术下会计职能拓展的路径，以推动会计工作创造更大的价值。

工业自动化进程的加速推进使得电子控制传感器的智能化演进成为技术革新的核心要素。通过新型敏感材料的迭代开发，信号处理算法的迭代优化以及通信协议的深度集成，传感器性能实现多维度提升。在工业应用领域，其功能覆盖已延伸至制造过程的精密感知，机电设备的预测性维护及仓储系统的自主决策等关键环节。针对现存的技术壁垒、信息安全风险与经济性制约等问题，建议采取强化技术研发投入，构建数据安全防护体系和完善系统适配性设计等协同策略以实现技术瓶颈的有效突破。

在国家“1+X证书制度”背景下，文章深度剖析了高职院校汽车专业群在建设过程中的人才培养模式实践。通过对国家相关政策的梳理，结合高职院校汽车专业发展现状以及“1+X证书制度”实践效果，探讨了“1+X证书制度”在高职汽车专业群人才培养中的作用、实施现状及存在的问题，并提出了相应的优化策略，以期为高职汽车专业群的高质量发展提供参考，推动职业教育与汽车产业需求的深度融合。

构建职业教育课程思政一体化教学体系对于推动职业教育课程质量提升、服务学生全面发展、实现五育融合、落实“三全育人”具有重要价值，但在实践发展中仍然面临着目标衔接不顺畅、内容结构不完善、组织协同不充分、评价体系不健全等现实困境，需要通过构建更加重视德技并修的目标体系、更加重视融合贯通的内容体系、更加强调丰富多样组织体系和更加重视持续改进的评价体系，推动职业教育课程思政一体化教学体系不断优化。

新乡贤文化从理论角度、实践角度、历史角度上赋能地方教育建设具有显著的振兴作用。新乡贤文化对于新时代地方职业教育建设具有新的时代价值，主要体现在增强地方职业教育人才支撑力，提升地方职业教育的社会认同感，促进地方职业教育学生全面发展。新时代地方职业教育也面临师资瓶颈、社会认同危机、培养方向不明确等新困境，制约了地方职业教育高质量发展。因此，发挥新乡贤文化在地方职业教育建设中的时代价值，需要构建新乡贤加速入场，强化新乡贤助力“双师型”师资队伍建设；发挥新乡贤文化社会号召力，消解职业教育“社会认同”危机；挖掘新乡贤文化精神内核，促进学生全面发展。

科教融汇是提升职业教育质量的关键路径，直接关系到技能创新的提升与产业技术革新的推动。然而，当前职业教育科教融汇存在整体发展水平相对不高、教学与科研之间脱节、资源配置不均衡、特色研究的缺乏以及制度保障不足等问题。针对这些问题，文章提出构建多元化的科研治理体系，推动创新学科与专业集群的科研模式，地方政府引导区域职业学校调整发展战略，推进科教融汇评价机制的改革，建立校企信息共享平台，深化产教融合，以促进职业教育改革，支持区域经济发展和产业升级。

文章主要探究了中国现当代文学在教育领域中的育人价值及其实践路径。作为民族文化的重要组成部分，中国现当代文学蕴含着丰富的情感、深刻的思想和多元的文化价值观，对于塑造学生的文化认同、激发情感共鸣、培养批判性思维、提升审美情趣和语言表达能力均具有不可替代的作用。通过分析现当代文学作品的育人功能，文章提出了一系列教学实践策略。这些策略旨在激发学生的创造力，培养其深厚的人文素养，同时增强其社会责任感。通过实施这些策略，我们期望能够在教育领域更好地发挥中国现当代文学的育人价值，为大学生的全面发展贡献力量。

TRIZ理论在高校和企业人才创新能力培养方面发挥着重要作用。文章介绍了TRIZ理论在我国高校中的推广发展现状，分析了高职院校学生创新能力的特点，并从开设创新方法课程、培训创新师资、开展创新实践等方面总结了TRIZ理论在高职院校学生创新能力培养实践中的经验和做法，以期为高职院校创新方法推广应用和学生创新能力培养等工作提供借鉴。

文章介绍了重型柴油机排放的4种主要污染物及各污染物的生成机理。为满足日益提高的排放法规要求，在提升燃油品质和机内净化的基础上，增加了尾气后处理技术。DOC是通过氧化的方式降低HC和CO的含量，DPF是补集尾气中的颗粒物，SCR是通过还原的方式降低NO_X的含量。对重型柴油机满足国六排放法规的三种典型技术路线进行了详细的对比，EGR+SCR路线在后处理系统复杂程度、成本、处理效果、柴油机动力性、经济性、车辆的出勤率、尿素消耗量及是否有氨气泄漏等方面均在不同程度上优于另外两条路线。EGR+SCR路线的DPF再生时刻和尿素喷射量，受发动机运行状态和多个传感器的制约。

火爆出圈的ChatGPT作为新一代人工智能产品，为出版业的智能转型提供了新思路。通过归纳总结ChatGPT的价值、功能和局限性，理性看待ChatGPT对学术出版领域的影响。虽然ChatGPT在一定程度上可以助力出版业数字化升级，但是依然会引发内容质量管理风险和造成社会风险传播隐患。出版社应秉持积极的态度冷静思考ChatGPT的应对策略，建立透明的问责准则与诚信规则、提高编辑在出版流程中的主导性、完善出版机构著作版权自治模式。

文章分析了高校图书馆纸质图书资源利用率现状及其影响因素，并提出一些对提高纸质图书资源利用率的思考和对策研究。提高纸质图书资源的利用率，对于阅读习惯的培养，促进全民书香建设，发挥高校图书馆纸质图书馆藏资源优势作用，都具有极为重要的现实意义。

文章以广西G高校为例，分析了产教融合下地方高校创新创业教育实践平台建设的现状和面临的挑战，探索了将产教融合与创新创业教育有机结合的全新模式，提出通过培育产教融合理念、调动学生创新创业兴趣、开设创新创业教育实践课程、呼吁多方参与创新创业教育实践等针对性对策以构建起系统的创新创业教育实践平台，进而为培养出更多创新创业人才以促进地方经济高质量发展奠定坚实的教育教学基础。

磁州窑白地黑花古陶瓷以其独特的图案设计、鲜明釉色对比及深厚历史底蕴，在中国陶瓷艺术史上占据重要地位。然而，大面积缺损修复作为古陶瓷保护的难点，面临虚假感强、复原难度高等挑战。文章以金代白地黑花梅瓶为对象，通过创新的艺术设计修复方法，探索大面积缺损古陶瓷的有效修复路径，创新性结合无痕与有痕修复方法，通过边线修复设计、缺损部位釉面效果设计以及原有部分大面积补缺修复设计，实现工艺创新和技术突破。实验结果显示，修复后的梅瓶整体协调美观，局部细节富含历史感，验证了修复理念与技术的科学性与合理性，对古陶瓷大面积补缺修复领域具有重要参考价值，对保护文化遗产、传承历史文化具有重要意义。

文章将眼动仪用于在线民宿图片视觉偏好研究，揭示眼动轨迹与热点分布特征，了解消费者消费心理与选择偏好。结果显示，消费者对于不同价位民宿功能区的关注点基本一致。消费者性别对兴趣区视觉偏好的影响较小。学科背景对兴趣区视觉偏好的影响显著，理科生对兴趣区的关注度低于文科生。同时依据实验所得结果，分别从在线民宿经营者和预订平台管理者两个角度对在线民宿的经营和管理提出合理化建议。

文章深入探讨了在特定工业环境下，如何运用先进的数控立车技术高效加工超大口径重载液压缸缸体。通过精确控制关键参数、设计专用工具和制定科学工艺方案，成功实现了试制加工并解决了技术难点。这一研究成果将为相关行业提供宝贵经验，并为未来大规模生产奠定了基础。