新工科背景下光伏工程技术专业产教深度融合育人模式的探索与实践

包头职业技术学院学报 ›› 2025, Vol. 26 ›› Issue (01) : 69-71+89.

席魁, 江兰, 孟祥鹤

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摘要

在新工科教育的推动下，光伏工程技术专业作为清洁能源领域的重要组成部分，面临着培养创新型人才和适应产业发展的双重挑战。深入探讨了光伏工程技术专业在新工科背景下产教深度融合育人模式的必要性、构建、实践过程以及实践效果。通过与企业紧密合作，构建产学研一体化平台，旨在为光伏工程技术专业育人模式提供新的思路和方法，以满足产业发展的需求。