基于情景学习理论的自我领导力课程在中医院实习护生临床培训中的应用研究

基于情景学习理论的自我领导力课程在中医院实习护生临床培训中的应用研究

Education of chinese medicine ›› 2024, Vol. 43 ›› Issue (01) : 131-139.

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R47-4 / G642.44

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