为了做好大众创业万众创新的人才储备，也为了促进中医药现代化进程，推进中医药数字化转型，我国亟须从本科开始培养一批具备多学科交叉融合能力的数字中医药创新创业人才。通过分析数字中医药创新创业教育的必要性，提出中医药院校大学生数字中医药创新创业教育的方法：将专业课程与创新创业教育相融合，设计符合数字中医药特点的项目式教学法，借助其他高校、企业、医院的力量完成“产学研医”相融合的创新创业教育；笔者团队对此进行实践的结果：学生在教师辅助下按照设计方案完成项目目标，并取得了一定的成效，可为其他中医药院校提供参考和借鉴。