目的探讨中学生睡眠时长在抑郁症状与近视之间的中介作用。方法该研究为横断面研究，采用分层整群随机抽样方法从新疆生产建设兵团某师部分城区和团场抽取2所初中和2所高中共1 728名中学生，开展问卷调查和视力检查，使用Spearman秩相关法进行抑郁症状、睡眠时长与近视的相关性分析；使用Bootstrap法探讨睡眠时长在抑郁症状与近视之间的中介效应。结果总人群近视患病率为74.02%（1 279/1 728），平均睡眠时长为（7.6±1.0） h，睡眠不足率达到83.62%（1 445/1 728），抑郁症状占比25.29%（437/1 728）。相关性分析显示，左、右眼视力和睡眠时长与流调用抑郁自评量表中的抑郁情绪（r_s分别为-0.064、-0.084、-0.199，均P<0.01）、躯体症状与活动（r_s分别为-0.104、-0.124、-0.233，均P<0.01）及人际（r_s分别为-0.052、-0.059、-0.071，均P<0.05）间均呈现显著负相关关系；左、右眼视力与睡眠时长相关系数分别为0.206、0.211（均P<0.01）。睡眠时长在抑郁症状与近视之间具有中介效应（间接效应=0.056,95%CI:0.029～0.088），女生中介效应值（间接效应=0.066,95%CI:0.024～0.119）高于男生（间接效应=0.042,95%CI:0.011～0.081）。结论中学生睡眠时长在抑郁症状与近视之间起不完全中介作用。[中国当代儿科杂志，2025,27 （3）:359-365]