“一核五层两翼”实践教学体系的构建研究

芦俊丽, 谭学文, 尚晓丽, 李沫沫, 段鹏

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云南民族大学学报(自然科学版) ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (02) : 247-252.

“一核五层两翼”实践教学体系的构建研究

  • 芦俊丽, 谭学文, 尚晓丽, 李沫沫, 段鹏
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摘要

在创新驱动发展战略的时代背景下,为推进工程教育专业认证真正落到实处,构建了“一核五层两翼”的实践教学体系.这一教学体系以工程教育专业认证核心理念为指导方向,通过实施五层实践,辅以两翼评价保障,提高人才培养质量,提升学生创新能力,以适应行业需求.

关键词

工程教育专业认证 / “一核五层两翼” / 实践教学体系 / 创新能力

中图分类号

G642

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芦俊丽, 谭学文, 尚晓丽, 李沫沫, 段鹏. “一核五层两翼”实践教学体系的构建研究. 云南民族大学学报(自然科学版). 2025, 34(02): 247-252

基金

云南省本科教育教学改革研究项目(JG2024041,JG2023117); 黑龙江省省属本科高校基本科研业务费项目(YWF10236220234); 高等教育本科教育教学改革研究重点委托项目(SJGZ20220173)

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