高校虚拟仿真实验平台实践研究——以自动控制原理虚拟实验为例

徐武, 高寒, 王欣达, 张强, 秦浩然

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云南民族大学学报(自然科学版) ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (02) : 241-246.

高校虚拟仿真实验平台实践研究——以自动控制原理虚拟实验为例

  • 徐武, 高寒, 王欣达, 张强, 秦浩然
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摘要

传统自动控制原理实验教学方法老旧,实验设备不足,实验课成绩占比较小并且缺乏有效的评估制度,学生缺乏实际动手能力、主动性不足,在新工科的背景下,利用虚拟现实技术提高教学质量,提高学生的实践能力,培养高质量电力方面的人才已经迫在眉睫.通过对虚拟现实技术的特点和实际教学案例的研究,提出虚拟现实技术介入实验课程的概念,利用X3D、Unity3D等软件构建虚拟学习环境,引导学生在虚拟环境中进行实验,增强了学生的学习兴趣,提高学生的动手实践能力,激发学生的创新思维,培养新工科背景下高质量的实践型人才.

关键词

X3D / 虚拟现实技术 / 实践型人才 / 动画交互

中图分类号

G642.423 / TP13-4

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徐武, 高寒, 王欣达, 张强, 秦浩然. 高校虚拟仿真实验平台实践研究——以自动控制原理虚拟实验为例. 云南民族大学学报(自然科学版). 2025, 34(02): 241-246

基金

校级教学质量与教学改革工程项目(2020JGYB-04)

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