基于循证教育学的智慧化教学路径与方法

李莉平

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云南民族大学学报(自然科学版) ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (03) : 401-410.

基于循证教育学的智慧化教学路径与方法

  • 李莉平
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摘要

新兴技术为现代教育注入了强大的驱动力,多学科交叉为教育研究和实践带来新的方法和视角.然而,技术需服务于需求,方法需对应于具体的应用场景.智慧化教学需要最优的方法,即最佳的证据解决教育教学中的问题,不论是教学策略的实施或是教学政策的制定都应有证可循,依证实践.研究阐述了循证教育的内涵及理论基础,分析了基于循证的智慧化教学主体,说明了智慧化教学中循证的方法与步骤,指出基于循证的智慧化教学特征,提出基于循证的智慧化教学与管理平台的架构和系统组成.智慧化教学的路途漫长且艰辛,希望研究成果为智慧化教学添加一片新瓦.

关键词

循证 / 循证教育 / 智慧教育

中图分类号

G434

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李莉平. 基于循证教育学的智慧化教学路径与方法. 云南民族大学学报(自然科学版). 2024, 33(03): 401-410

基金

2022年云南省哲学社会科学规划教育学项目(AC22004)

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