非自杀性自伤（NSSI）现已成为青少年中重要的公共卫生问题。自尊作为个人的一种心理状态，受到多方面因素影响，其中家庭和学校对青少年自尊的发展具有重要意义。青少年自尊水平与NSSI呈负相关，自尊可能在其他变量与NSSI关系之间发挥中介作用或调节作用，还可能通过其他变量对NSSI产生间接影响。因此，积极培养青少年的自尊，可能有助于减少NSSI行为的发生。文章对青少年自尊与NSSI的关系进行综述，以期为NSSI的防控提供新的视角。