微波测量是微波工程中的重要环节，为了培养学生微波测量的实践能力和工程应用能力，在微波技术基础课程中设计了开盲盒式微波测量“探究性—验证性”系列实验。开盲盒式微波测量系列实验以测量驻波比、负载阻抗、二端口网络S参量等为内容，在同一个测量实验中，设置多个测量对象但不给出测量对象的基本指标，以开盲盒的方式测量微波器件，增加了实验结果的不确定性。同时在测量对象中设置“隐藏款”，以锻炼与检验学生的微波工程实践能力和分析解决问题的能力，为学生进一步设计微波元件打下技术基础。