该文分析了传统植物病理实践教学存在的一些问题和弊端，利用卷积神经网络技术开发了植物病害症状和病原菌智能识别APP，并将之应用于实践教学，促进了学科交叉融合，丰富了教学内容，完善了实践教学评价体系。实践表明，植物病害智能识别APP在实践教学中效果显著，提高了学生的学习兴趣，便于学生个性化、精准化、自由化学习，有利于培养学生跨学科的创新思维和应用能力，为新农科复合型人才的培养提供了一种便利工具。