数据结构是软件设计领域的重要课程，对于测控专业的学生来说，掌握数据结构知识尤为重要。然而，在教学过程中，如何将通用的数据结构知识与测控专业面临的实际工程问题相结合，以及如何选择恰当的非线性结构问题案例，以便学生在知识理解和实践应用两个层面加深对课程内容的掌握，是教学中需要解决的关键问题。为此，在教学实践中，以测控领域科研中常用的自动测试命令解析程序设计为例，设计了非线性数据结构算法实验。通过科教融合的方式拓展教学的深度和广度，使学生能够将理论知识与实践技能相结合，有效提升他们解决实际工程问题的能力。