课程思政是高校理工科教育中的短板,在课堂教学实践中探索课程思政元素如何融入学科内容是十分必要的。“制药工程前沿讲座”是制药类专业的一门专业课程,是本科高年级研讨性课程,对于制药专业人才的培养具有重要作用。本文以制药工程前沿讲座课程为例,通过分析课程内容的特点,筛选契合的思政内容,在开展正常教学活动中,通过多手段、多层次、跨领域、多角度的方式有机融入德育元素,为培养新时代特色制药领域的高素质创新型人才提供思路。