针对我国区域经济发展和高等教育资源配置的匹配性问题，基于双向固定效应空间杜宾模型，利用2010—2019年中国31个省份的省际面板数据，研究高等教育资源配置对区域经济的空间影响与联动效应。结果表明：高等教育的经费投入、毕业生人数以及高等教育在职教师数的增多对区域经济发展具有明显的促进作用，空间效应存在明显的正向溢出；学科分布点的空间溢出效应存在明显的负向作用，其空间间接效应对邻近地区的经济具有负向空间溢出且大于直接效应；东部和中部地区高等教育资源配置对各地区经济发展的作用呈现趋同化，存在明显的集中和集聚效应；西部地区高等教育资源配置对区域经济的空间溢出效应呈现出明显的正向作用，且间接效应远大于直接效应。