随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，培养技术技能拔尖创新人才是加快建设现代化产业体系、增强国家核心竞争力的迫切要求。文章阐述了技术技能拔尖创新人才内涵意义，分析了这类人才的培养价值，基于此，结合“五金”建设背景，提出了构建“金专业”、开发“金课程”、培育“金教师”、建设“金基地”和编写“金教材”的具体培养路径，旨在通过这一系列举措，全面推动高职院校技术技能拔尖创新人才的培养工作，为建设现代化国家提供人才支撑。